JUEVES 4 DE JUNIO

Esta maceta tan bonita parece comprada pero no, son los garbanzos de Saúl. ¡Es preciosa!
Cuando de frutos podrá hacer un cocido.

LENGUA

Hoy toca corregir las actividades de ayer sobre la persona y el número de los verbos.

Coge tu goma y tu boli rojo y corrige tus actividades.

Educación artística: 

música y plástica.

Hoy os voy a dejar las dos últimas tareas de música y de plástica. 

Música:

Investiga sobre el piano y escribe la información que encuentres en tu cuaderno. En la página 76 tienes ayuda. Escribe también al menos dos tipos de pianos y dibújalos.

Puedes entregarla hasta el viernes 12 de junio.

Plástica:

Como ya se acerca el verano vamos a hacer una manualidad relacionada con la playa. Te dejo ejemplos de lo que hay que hacer. Tú puedes hacerlo igual que los que yo te mando o puedes inventarte algo nuevo.

Ejemplos:

Cuando lo tengas hecho hazle una foto y la mandas al correo de siempre.

Ésta será la última actividad con nota de plástica y es muy importante que la hagas.

El último día para entregarla será el viernes 12 de junio.

NATURALES

Hoy toca primero corregir las actividades que os puse hace quince días. 

Ahora quiero que pienses un poco. Imagínate una ensalada de esas tan ricas que hacéis en casa. Piensa también en el batido de chocolate que tomas por las mañanas.

Tarea: 
- En tu cuaderno escribe el título "Mezclas".
- Ahora escribe:
Los ingredientes de la ensalada.
Los ingredientes del batido de chocolate.
- Responde:
¿En cuál de las dos mezclas podrías separar los ingredientes? ¿En cuál no podrías?
- Lee la página 94 y 95 de tu libro. 
- Copia la "i".
- Realiza el siguiente experimento. 

- Coge 4 vasos y los llenas de agua hasta la mitad.
- En el vaso 1 echa 5 gotas de aceite y mezcla.
- En el vaso 2 echa 1 cucharada de tierra o arena y mezcla.
- En el vaso 3 echa 5 gotas de colonia y mezcla.
- En el vaso 4 echa 1 cucharada de azúcar y mezcla.


Ahora en tu cuaderno escribe qué vaso contiene una mezcla homogénea y qué vaso contiene una mezcla heterogénea.

Cuando lo hagas hazle una foto al experimento y a la respuesta que has escrito en el cuaderno. ¡Ah! y envíamela.